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关于赞美老师的诗句、赞美老师的诗句

 

◆您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

◆老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

◆您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

◆假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

◆教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

◆您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

◆您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流

◆春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

◆您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

◆萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

◆您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

◆您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

◆您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

◆当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

◆不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

◆老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量

◆用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

◆是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

◆您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”出自唐代诗人王翰的《凉州词》。   凉州词   葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。   醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。   赏析:   诗人以饱蘸热情的笔触,用铿锵激越的腔调,奇秀耀眼的词语,定下这开篇的榜首句—“葡萄美酒夜光杯”,犹如突然间拉开帷幕,在咱们的眼前展现出五颜六色、琳琅满目、酒香四溢的隆重筵席。这现象使人惊...

李白如今已仙去,月在青天几圆缺?

李白如今已仙去,月在青天几圆缺?
出自明代唐寅的《把酒对月歌》 李白前时原有月,惟有李白诗能说。李白如今已仙去,月在青天几圆缺?今人犹歌李白诗,明月还如李白时。我学李白对明月,白与明月安能知!李白能诗复能酒,我今百杯复千首。我愧虽无李白才,料应月不嫌我丑。我也不登天子船,我也不上长安眠。姑苏城外一茅屋,万树梅花月满天。(梅花 一作:桃花) ...

关于描写雨的诗句、关于雨的浪漫诗句

关于描写雨的诗句、关于雨的浪漫诗句
◆寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 ◆云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。 ◆东边日出西边雨,道是晴却有晴。 ◆舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 ◆怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。 ◆已是黄昏独自愁,更著风和雨。 ◆红楼隔雨相望冷珠箔飘灯独自归。 ◆小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花。 ◆渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新。 ◆昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。   ◆习习谷风,以阴以雨。 ◆夜阑卧听风吹雨,铁...

关于时间的诗句 时间是没有声音的锉刀

关于时间的诗句 时间是没有声音的锉刀
策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。(唐)李涉《岳阳别张祜》 花堪折时直须折,莫待无花空折枝。(唐)杜秋娘《金缕衣》 少年易老学难成,日月如梭趱少年。(元)高明《琵琶记》 抓住今天,尽可能少依赖明天。 最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。 盛年不再来,一日难再晨,及时当自勉,岁月不待人。 黑夜到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。 时间是没有声音的锉刀. 盛年不再来,岁月不待人。 ...
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