◆老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
◆您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
◆...
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。
长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征。
出门未免流年叹,又见湖边木叶飞。
清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。
砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋。
人人解说悲秋事,不似诗人彻底知。
蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
故人万里无消息,便拟江头问断鸿。
莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁。
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西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。