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家教名言

  家教名言

  1、播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。

  2、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

  3、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

  4、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

  5、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。

  6、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

  7、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行.表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行.

  8、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

  9、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

  10、爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

  11、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。

  12、路是走出来的,书是读出来的,良好的行为习惯是在生活中培养出来的。

  13、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。

  14、即时赏识孩子的爱家行为,父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动,促进孩子身心更加健康地成长。

  15、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

  16、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

  17、随着孩子年龄的增长,父母应该逐渐淡化对孩子的爱,减少对孩子的照料和保护,以培养孩子的独立性和解决问题的能力。

  18、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

  19、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的。

  20、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。

  21、关心而不干涉,协助而不代替。

  22、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!

  23、以爱心呵护孩子的童心;以童心换取孩子的真心;以真心赢得教育的开心。

  24、家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉者”的角色。

  25、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  26、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。

  27、孩子的心灵是否舒展、是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬!

  28、尊重孩子的兴趣,应当根据孩子自己的兴趣特点,为他们提供有关书籍,创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。

  29、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和谐家庭我做起。

  30、父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。

  31、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

  32、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,(www.lz13.cn)为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

  33、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

  34、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

  35、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

  36、浅水留不住大鱼,笼里养不住雄鹰。把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。

  37、爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵。而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

  38、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。

  39、将自己变小,才能使孩子不断长大——与孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成长。

  40、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

  41、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。

  42、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

  43、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

  44、孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢?

  45、沟通,是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱,是父母与子女共享温情的殿堂;包容,是父母与子女和谐共进的引路牌。

  46、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

  47、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

  48、一个好家长应该是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。

  49、溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。

  50、孩子是树,父母是土,树要成长,土要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。

  51、立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。

  52、爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远!

  53、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

  54、心系孩子,言传身教。情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。

  55、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。

  56、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

  57、播种赏识收获自信;播种自信收获自立;播种自重收获自爱;播种激励收获自强。

  58、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

  59、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

  60、告诉孩子,你不仅仅是父母的孩子,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

  61、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

  62、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

  63、静坐无所为,春来草自青。

  64、没有辛勤地付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一、第二……只要尽力。

  65、父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

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鸟宿池边树,僧敲月下门。

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出自中唐诗人贾岛的《题李凝幽居》 闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。 赏析  这首五律是贾岛的名篇。全只是抒这诗以“鸟宿池边树,僧敲月下门”一联著称。全诗只是抒写了作者走访友人李凝未遇这样一件寻常小事。首联“闲居少邻并,草径入荒园”,诗人用很经济的手法,描写了这一幽居的周围环境:一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园;近...

“投我以桃,报之以李”全诗出处作者及翻译赏析

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    “投我以桃,报之以李”出自诗经《大雅·抑》     “辟尔为德,俾臧俾嘉。淑慎尔止,不愆于仪。不僭不贼,鲜不为则。投我以桃,报之以李。彼童而角,实虹小子。”     《周南·卷耳》又言:“采采卷耳,不盈顷筐,嗟我怀人,置彼周行。”“投我以木桃,报之以琼瑶,匪报也,永以为是好也。”《诗经...

经典语录150312:如果爱情暗淡,就让回忆灿烂

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1、其实你不知道自己想要什么是正常的。因为你还年轻。如果人一开始便明确地知道自己想要什么,要怎么做,那生活便没有了意义。你只有一路跋涉,历经艰难和险阻,承受挫折和磨砺,尝遍欢笑与泪水,才能最终找到自己真正想要什么,这才是活着的意义。 2、佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界;技在手,能在身,思在脑,从容过生活。 3、幸福就是:一是睡在家的床上;二是吃父母做的饭菜;三是听爱人给你说情...

一些关于花的诗句、赞美花的诗句

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●纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。(司空曙《江村即事》) ●零落梅花过残腊,故园归去又新年。(李频《湖口送友人》) ●待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》) ●四月南风大发黄,枣花未落荫桐长。(李颀《送陈章甫》) ●竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》) ●梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊《寓意》) ●五月临平山下路,藕花无数满汀洲。(道潜《临平道中》) ●...
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