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老师的诗句 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干  李商隐 

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子 

为学莫重于尊师。 谭嗣同 

古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修 

古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦 

一日为师,终身为父。关汉卿 

务学不如务求师。 杨雄 

圣人无常师。 韩愈 

经师易遇,人师难遇。司马光 

举世不师,故道益离。 柳宗元 

学者必求师,从师不可不谨也。程颐 

学贵得师,亦贵得友。唐甄 

师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李   

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方

落红不是无情物,化作春泥更护花。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

东宫白庶子,南寺远禅师。
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何处遥相见,心无一事时。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

教师是人类灵魂的工程师。斯大林 

此生此夜不长好,明月明年何处看

此生此夜不长好,明月明年何处看
“此生此夜不长好,明月明年何处看”出自北宋诗人苏轼的《阳关曲·暮云收尽溢清寒》   阳关曲   暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。   此生此夜不长好,明月明年何处看。   赏析:   这首小词,题为“中秋月”,自然是写“人月圆”的高兴;调寄《阳关曲》,则又触及别情。记叙的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,一起也抒发了聚后不久又得...

大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡

大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡
“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”出自西汉诗人刘邦的《大风歌》   大风歌   大风起兮云飞扬,   威加海内兮归故乡,   安得猛士兮守四方。   赏析:   刘邦得以打败项羽,是依托许多支戎行的协同作战。这些戎行,有的是他的盟军,本无统属联系;有的虽然原是他的部下,但因为在战役中实力敏捷增强,已成尾大不掉之势。项羽失利后,假如这些戎行联合起来对立他,他是无法敷衍的...

描写夏天景色诗句、描写自然景色的诗句

描写夏天景色诗句、描写自然景色的诗句
  ★秦观《纳凉》携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。 ★宋代诗人杨万里《夏夜追凉》:夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。 ★绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) ★糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。(杜甫《绝句漫兴》) ★松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。(戴叔伦《题稚川山秀》) ★自来自去梁上燕,相亲相近水中鸥。(杜...

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首·其四》 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 赏析  唐代边塞的读者,往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。怀疑作者不谙地理,因而不求甚解者有之,曲为之解者亦有之。这首诗就有这种情形。   前两句提到三个地名。雪山即河西走廊南面横亘廷伸的祁连山脉。青海与玉关东西相距数千里,却同在一幅画面上出现,于是对...
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