要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从...
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闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。
出自盛唐诗人李白的《早春寄王汉阳》
闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。
昨夜东风入武阳，陌头杨柳黄金色。
碧水浩浩云茫茫，美人不来空断肠。
预拂青山一片石，与君连日醉壶觞。
赏析
听说春天来了，我还没见过，出门走走循着寒梅寻访春天的消息。
昨天夜里东风吹入武阳城，阡陌尽头的杨柳泛出黄色的嫩芽。
绿水荡漾，浩浩汤汤，白云漫天，杳杳茫茫，美人迟迟未来，空令我愁断肝肠。
预先在山里扫净一块石头，等你来和我连日畅饮开怀！
