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“恰同学少年,风华正茂”全词赏析

“恰同学少年,风华正茂”出自毛泽东的《沁园春·长沙》

沁园春·长沙

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

 

赏析:

 在我国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。毛泽东的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

   特别是本诗的最后三句,以设问结尾,巧妙回答了“谁主沉浮”的问题。正像当年中流击水那样,勇敢地投身到革命的风浪中,急流勇进。

   万山红遍 一派壮丽秋景   

从美学上讲,崇高美表现于外在方面,体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。德国哲学家康德把崇高分为两类:数学的崇高,如高山的体积;力学的崇高,如暴风雨的气势。俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说:“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高。”孔子也把“大”与崇高联系起来,赞叹:“大哉!尧之为君也。巍巍乎,唯天为大,唯尧则之。”这种巍峨、博大、壮阔的崇高美,在毛主席诗词中,以对山川景物的描绘体现得最为鲜明。《沁园春·长沙》就是其中最优秀的篇什之一。

一句话经典语录:所谓心事,不过是不如己意。

一句话经典语录:所谓心事,不过是不如己意。
引导语:任何一颗心灵的成熟,都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。世上最糟糕的感受,就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。人累了就休息,心累了就淡定,丢了自己就慢慢捡回来。 01、若能一切随它去,便是世间自在人。 02、最好的朋友,平时互相调侃,是嘴最狠的那个。在你需要的时候,却是心最软的那个。 03、有时候,最难放下的是一些你从没真正拥有过的事。 04、很多时候,我们想要的只是一个肯定的眼...

关于夏天的诗句 风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆

关于夏天的诗句 风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆
风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。    地卑山近,衣润费炉烟。 人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅。 凭栏久,黄芦苦竹,拟泛九江船。 年年如社燕,飘流瀚海,来寄修椽。 且莫思身外,长近尊前。 憔悴江南倦客,不堪听、急管繁弦。 歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。 扬帆采石华,挂席拾海月。  溟涨无端倪,虚舟有超越。 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷盛一院...

描写秋天景色的诗句、描写秋天景色诗句

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◆渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂 霜风:秋风。关河:关塞河流。残照:夕阳的余晖。 宋?柳永《八声甘州》 ◆是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流 是处:到处。红衰翠减:花谢叶落。苒苒:渐渐。物华:美好的景物。 宋?柳永《八声甘州》 ◆断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿 断虹:残余的彩虹。霁雨:雨停了。修眉:形容山如美人的长眉。 宋?黄庭坚《念奴娇》   ◆漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷...

陆游赞美梅花的诗句、用诗句赞美梅花

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  ◆墨梅 王冕 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ◆早 梅 张谓 一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 ◆墨梅 居简 莫恨丹青废画工,不须求异只须同。 玉容不及寒鸦色,故托缁尘异汉宫。 ◆早梅 齐已 万木冻欲折,孤根暖独回。 村前深雪里,昨夜一 枝开。 ◆墨 梅 张臬 山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。 犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏...
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