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儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。出自清代人高鼎的《村居》

  村居

  作者:高鼎

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  赏析

  《村居》描绘出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图像,是一幅天然景象和活动着的人物交融在一同的、充满活力、春意盎然的乡村日子图像。早春二月,草长莺飞,柳树拂堤,孩童们兴味盎然地放风筝。有景有人有事,充满了日子情味,勾画出一幅奋发向上蓬勃的“乐春图”。全诗言外之意透露出诗人对春天降临的高兴和赞许。读了这首诗,读者如同跟诗人一同博览了秀丽春景,一同共享着孩子们放风筝时的欢喜。

  榜首、二句写时刻和天然景象,详细生动地描绘了春天里的大天然,写出了春日乡村特有的明丽、诱人的风光。早春二月,小草长出了淡绿的芽儿,黄莺在天上飞着,愉快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地上,似乎在春天的烟雾里醉得直摇晃,这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字,把春在的全部景象都写活了,大家似乎感受到那种万物复苏、蒸蒸日上的气氛,大家的眼前也如同涌动着春的脉息。“拂堤柳树醉春烟”,村的原野上的柳树,枝条柔软而?a href='http://www.gudianwenxue.com/hanfu/' target='_blank'>ぃ崆岬胤魃ㄗ诺贪丁4喝盏拇蟮匮扪舾哒眨涛砻悦桑⒎缰辛髯笥乙“凇J擞昧艘桓?ldquo;醉”字,写活了柳树的娇姿;写活了柳树的柔态;写活了柳树的神韵。这是一幅典型的春景图。

  第三、四句写的是人物活动,描绘了一群生动的孩童在大好的春色里放风筝的生动情形。孩子们放学回来的早,趁着刮起的春风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天愈加赋有奋发向上。孩童、春风、纸鸢,诗人选写的人和事为夸姣的春色平添了几分活力和期望。结束两句由上两句的物而写到人,把早春的诱人与迷人渲染得酣畅淋漓。

  这首诗落笔明亮,用词简练。全诗洋溢着愉快的心情,给读者以夸姣的心情感染。

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