南京西浦道，四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。
茅茨疏易湿，云雾密难开。竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。
曾搜景象恐通神，地下还应有主人。
若把长江比湘浦，离骚不合自灵均。
岐路穷无极，长江九派分。行人随旅雁，楚树入湘云。
久在征南役，何殊蓟北勋。离心不可问，岁暮雪纷纷。
言心俱好静，廨署落晖空。归吏封宵钥，行蛇入古桐。
长江频雨后，明月众星中。若任迁人去，西溪与剡通。
寻阳五溪水，沿洄...
A-A+
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
赏析：
这首诗描绘乡村夏天日子中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白日下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里禾苗需求除草了。这是男大家干的活。“绩麻”是指妇女们在白日干完另外活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳作局面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小潜移默化，喜欢劳作，所以“也傍桑阴学种瓜”，也就在旺盛成阴的桑树底下学种瓜。这是乡村中常见的表象，却颇有特征。结句体现了乡村孩童的单纯情味。
诗人用新鲜的笔调，对乡村初夏时的严重劳作气氛，作了较为细腻的描绘，读来意趣横生。
