●老师的言传身教，像春雨润物细无声。
●老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
●老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
●绿叶的绿色象征着老师青春常在。
●当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
●老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
●老师是大树，为世界带来一片春色。
●老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
●小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
●是啊，老师的热情像太阳，老...
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洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。
出自唐代韦庄的《菩萨蛮》
红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。
残月出门时，美人和泪辞。
琵琶金翠羽，弦上黄莺语。
劝我早归家，绿窗人似花。
人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。
骑马倚斜桥，满楼红袖招。
翠屏金屈曲，醉入花丛宿。
此度见花枝，白头誓不归。
劝君今夜须沈醉，樽前莫话明朝事。
珍重主人心，酒深情亦深。
须愁春漏短，莫诉金杯满。
遇酒且呵呵，人生能几何。
洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。
柳暗魏王堤，此时心转迷。
桃花春水渌，水上鸳鸯浴。
凝恨对残晖，忆君君不知。
参考赏析
赏析
第一首写他早年在洛阳时的一段美好的遇合。当时他为了生计和前程不得不离开这个女子，而她曾弹了一曲琵琶赠别，并叮嘱他早一日回来。这首词是写离别之情的。“红楼别夜堪惆怅，香灯半掩流苏帐”，“红楼”“香灯”“流苏帐”所构成的是一幅何等温磬旖旎的背景。温庭筠的“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”，“倭堕低梳髻，连绢细扫▼
作者介绍
韦庄
韦庄（约836年─910年），字端己，杜陵（今中国陕西省西安市附近）人，诗人韦应物的四代孙，唐朝花间派词人，词风清丽，有《浣花词》流传。曾任前蜀宰相，谥文靖。...
